CURSO DE ÉTICA

Ética y deliberación

Historia, Modelos y Casos

PRESENCIAL – ONLINE | 29 enero – 25 junio 2026

¿DE QUE TRATA ESTE CURSO?

El curso de “Ética y deliberación II” (2025-2026) da continuidad al programa iniciado en 2024-2025, ampliando y profundizando sus contenidos, aunque se puede realizar de modo independiente del anterior.

En el curso de Ética y deliberación I (2024-2025), poniendo entre paréntesis todas las teorías, iniciamos el análisis de la ética como experiencia moral a partir de la cual el ser humano realiza proyectos pasando de la deliberación de los hechos, los valores y deberes hasta alcanzar la autonomía y la responsabilidad moral.

El curso de Ética y deliberación II (2025-2026) propone un recorrido por la historia, los modelos y las prácticas de la ética y la deliberación, desde sus fundamentos filosóficos

 hasta su aplicación en contextos contemporáneos como la bioética, la política, la educación y la clínica.

Ofrece una formación sistemática en el método deliberativo de razonamiento moral, del que el profesor Diego Gracia es su máximo representante en el ámbito de la bioética y la ética clínica.

El objetivo principal del curso es formar a personas capaces de deliberar y de tomar decisiones razonables o prudentes en condiciones de incertidumbre en contextos de conflicto de valores.

OBJETIVOS DEL CURSO

Superar las limitaciones de los modelos tradicionales de enseñanza de la ética (doctrinal y neutral) y adentrarse en un modelo socrático-deliberativo.

Analizar los grandes modelos históricos de ética: naturalista o cosmocéntrico, teocéntrico, antropocéntrico (racionalista, emotivista, pragmatista), etc., desde la perspectiva de su posibilidad deliberativa.

Comprender qué es la deliberación moral y en qué se diferencia de otros modelos de decisión (obediencia, costumbre, consenso, decisión racional, etc.).

Desarrollar la autonomía moral y la madurez ética: pasar de la heteronomía a la autonomía en el juicio moral.

Aprender la lógica del razonamiento moral y el modo correcto de hacer proyectos responsables.

Ejercitarse en la deliberación mediante sesiones presenciales de análisis de casos prácticos.

METODOLOGÍA

El enfoque distintivo del curso es el de análisis de casos prácticos tras la previa asimilación de la técnica deliberativa.

Este curso se basa en el modelo de clase invertida y deliberativa. Ello se debe a que la docencia no se concibe como la mera transmisión de contenidos de modo neutral, sino como el análisis, la construcción y la evaluación de juicios de hecho, valor y deber, siguiendo el modelo socrático de la mayéutica y el modelo graciano de la deliberación.

Mediante la combinación de la modalidad online en directo y en diferido y la modalidad presencial de analisis de casos prácticos, cada semana se facilitarán los materiales de estudio de cada sesión (textos y vídeos) para que los participantes del curso los lean y escuchen previamente.

Este enfoque metodológico incluye herramientas procedentes de la fenomenología, útiles para analizar la experiencia moral y comprender los mecanismos inconscientes que dificultan la deliberación.

Todos los participantes tendrán acceso a los materiales del curso a través de la plataforma digital Moodle de la Fundación X. Zubiri y podrán participar en la comunidad de alumnos para el intercambio de opiniones y la reflexión en común. La comunicación con el docente se realizará por correo electrónico y otros medios habilitados para ello.

ESTRUCTURA DEL CURSO

El curso se organiza en 21 sesiones que combinan:

• Análisis teórico de las principales corrientes éticas, desde la antigüedad hasta nuestros días.

• Reflexión sobre el papel de la deliberación en cada una de las teorías éticas, así como en la ética en la vida personal, social y profesional.

• Sesiones prácticas de deliberación sobre casos reales.

¿A quién va dirigido?

• A docentes, profesionales de la salud, juristas, trabajadores sociales y a toda persona interesada en la ética aplicada y la toma de decisiones responsables.

• Especialmente útil para formadores en ética, bioética y filosofía, así como para miembros de comités de ética.

Evaluación

La evaluación será continua, basada en la participación en las sesiones deliberativas, la lectura crítica de los textos y la

elaboración de pequeños análisis o propuestas deliberativas a partir de casos reales o hipotéticos.

SESIONES

Contenido de las sesiones

En el curso se combinan tres modalidades de sesiones:

 1. -Sesiones presenciales (celebradas en la sede de la Fundacion Zubiri) y retransmitidas en directo (de forma sincrónica).

2.- Sesiones en formato de grabaciones de clases magistrales del prof Dr Diego Gracia.

3.- Sesiones online en directo impartidas por el prof Carlos Pose de forma síncrona con la participación de los estudiantes

Todas las sesiones se grabarán y se colgarán posteriormente en el Campus virtual para  alumos matriculados.

Programa de las sesiones

Θ Presentación, metodología docente, estructura de las sesiones, contenidos, evaluación del curso, materiales, etc.
Presencial y online. 29 de enero

Θ Introducción a la ética.
Grabación. 5 de febrero

Θ La deliberación y las distintas teorías éticas.
Online en directo. 12 de febrero

Θ Sesión de deliberación: análisis de un problema ético (1).
Presencial y online. 19 de febrero

Θ La ética naturalista o cosmocéntrica.
Grabación. 26 de febrero

Θ La deliberación en la ética naturalista o cosmocéntrica.
Online en directo. 5 de marzo

Θ Sesión de deliberación: análisis de un problema ético (2).
Presencial y online. 12 de marzo

Θ La ética teocéntrica
Grabación. 19 de marzo

Θ La deliberación en la ética teocéntrica
Online en directo. 26 de marzo

DESCANSO SEMANA SANTA
 30 de marzo al 5 de abril

Θ Sesión de deliberación: análisis de un problema ético (3)
Presencial y online. 9 de abril

Θ La ética antropocéntrica.
Online en diferido. 16 de abril

Θ La deliberación en la ética antropocéntrica: racionalismo, emotivismo, pragmatismo.
Online en directo. 23 de abril

Θ Sesión de deliberación: análisis de un problema ético (4).
Presencial y online. 30 de abril

Θ La ética de la responsabilidad.
Grabación. 7 de mayo

Θ La deliberación en la ética de la responsabilidad
Online en directo. 14 de mayo

Θ Sesión de deliberación: análisis de un problema ético (5).
Presencial y online. 21 de mayo

Θ La irrupción de la bioética.
Grabación. 28 de mayo

Θ La deliberación en la bioética actual.
Online y directo. 4 de junio

Θ Sesión de deliberación: análisis de un problema ético (6).
Presencial y online. 11 de junio

Θ Problemas con la deliberación.
Grabación. 18 de junio

Θ Conclusión sobre la deliberación.
Online en directo. 25 de junio

¿POR QUÉ INSCRIBIRSE EN ESTE CURSO?

En un tiempo marcado por la incertidumbre, la fragmentación moral y el conflicto de valores, aprender a deliberar es más que una habilidad intelectual: es una necesidad ética y una herramienta que mejora la calidad de la toma de decisiones.

Como afirmaba Sócrates, “una vida sin examen no merece ser vivida”; este curso propone ese examen, no desde dogmas ni desde la indiferencia, sino desde la deliberación tanto individual como colectiva.

Profesor

Profesor de filosofía en el Departamento de Filosofía y Antropología de la Universidad de Santiago de Compostela.

Autor de varios libros como Introducción a la bioética médica (2008), Bioética de la Responsabilidad. De D. Gracia a X. Zubiri (2011), Teoría y práctica de la consultoría en ética clínica, La Antropología de Xavier Zubiri, Intelección emocional práctica.

Desde 1997 participa en los Seminarios de la Fundación Xavier Zubiri de Madrid.

Desde el año 2014 colabora con la Fundación de Ciencias de la Salud en los programas de formación (Experto en Bioética, Experto en Bioética clínica, Formador de formadores, etc.) dirigido a los profesionales de la salud, y es el Jefe de redacción de la revista EIDON. Revista Española de Bioética.

Participación especial

Ditrigirá las sesiones presenciales de deliberación que tendrán lugar en la sede de la Fundación Xavier Zubiri.

Inscripción y matrícula:

La inscripción puede hacerse desde el 1 de octubre de 2025 rellenando el formulario que se encuentra mas abajo o en la Fundación Xavier Zubiri.

  • Matrícula: 380 €
  • Profesores, investigadores, jubilados y estudiantes: 180 €

Sede del curso y horarios:

Las sesiones presenciales serán en la Fundación Xavier Zubiri
La sesiones on line se impartirán a través de la plataforma Moodle de la Fundación X. Zubiri.

  • jueves de 18.00h a 20.00h
  • En la sede de la fundación Zubiri

Para mas detalles sobre como formalizar la matricula y, o aspectos académicos del curso:

Para temas administrativos
Marta Vilela: fzubiri@zubiri.net
Marta Lladó: marta.llado@hotmail.com

Para temas académicos:
Antonio González: antoniogonzalez@zubiri.net
Carlos Pose: cposee@gmail.com